В Пензе подвели итоги первого этапа апробации системы оценки поведения школьников.
В Институте регионального развития Пензенской области сообщили, что по итогам первой четверти у 76,5% обучающихся отмечено образцовое поведение, у 23,3% — допустимое и лишь у 0,2% — недопустимое.
«Главная идея проекта — не подменять успеваемость оценкой поведения, а использовать её как инструмент поддержки: вовремя замечать трудности и помогать ребёнку выстраивать более ответственное поведение», — отметили в ИРР.
Также в учреждении сообщили, что большинство педагогов, родителей и самих школьников поддержали данный проект.
Ранее penza.aif.ru сообщал, в каких 10 школах Пензы проводится эксперимент по выставлению оценки по поведению.
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
Учитель не поможет? Как распознать буллинг в школе и спасти своего ребенка 
Не горячее. Школьников в Сурском крае кормили по устаревшим рецептам 
Стрижка и брендовая одежда. Какие требования в школе — вне закона 
Без оценок! Эксперт Путилова — о том, как пережить переход в новую школу 
Бизнес талантов. Чтобы дети танцевали с Бузовой, родители платят по 100 тыс.