Станкостроители в Пензе являются партнерами проекта «Билет в будущее».
Станкостроительную компанию посетили ученики школы №76. В ходе экскурсии семиклассники прошли по цехам с современным станочным оборудованием, увидели производственные процессы, а некоторые даже выполнили шабрение, суть которой в обработке поверхностей металлических деталей.
«Ощущения, как будто побывал на другой планете. О современных технологиях только смотрел видео, а здесь впервые всё увидел своими глазами. Оказывается, в Пензе выпускают станки, на которых потом делают всё то, что нас окружает, чем мы пользуемся ежедневно. Испытал гордость за рабочих, которые своим трудом делают будущее», - поделился впечатлениями один из школьников.
Промышленным экскурсиям предшествуют профориентационные уроки и тестирование, на основе которых выявляются таланты и даются персональные рекомендации по выбору специальности. Наставники уверены, что нужно изучать многообразный мир профессий. прививать понимание, какую роль в нём занимает человек, а также со средней школы «погружать» ребят в тенденции рынка труда.
«Заключено более 20 соглашений с предприятиями, которые организуют экскурсии для школьников, где проходят мастер-классы и встречи с профессионалами своего дела. Мы рассказываем ученикам, чем занимаются наши предприятия и насколько интересны профессии, раскрываем секреты успеха, показываем условия работы, даём информацию об уровне зарплат и перспективах карьерного роста», - пояснил специалист по работе с предприятиями-партнерами ГАУ Пензенской области «Центр опережающей профессиональной подготовки» Иван Сурин.
«Билет в будущее» в рамках проекта «Успех каждого ребенка» охватывает 90% рынка труда и около 400 профессий. Популярностью пользуются направления конструкторского и инженерного дела, робототехники, развития беспилотного транспорта и строительства.
Создана Единая модель профессиональной ориентации, благодаря этому проект доступен любому школьнику. Также внедрена система мониторинга профориентационной работы на федеральном и региональном уровнях. Это позволяет прогнозировать дефициты и потребности рынков труда, сопоставлять интересы учащихся с предложениями работодателей.
«В Пензенской области в прошлом году более 13 тыс. юных жителей из 224 школ смогли сориентироваться в многообразии профессий и понять, какие нужны компетенции для той или иной специальности», — сообщил председатель парламентского комитета по промышленной политике в регионе Олег Кочетков.
По его словам, в этом учебном году запланировано свыше ста практико-ориентированных мероприятий с охватом не менее 22 тысяч школьников.
