Что делать, если ребёнок расстраивается, когда получает не 5, а 4?
Отвечает психолог Наталья Путилова:
«В первую очередь, надо понять, откуда такая фиксация на оценках. Скорее всего, родитель невольно внушил ребёнку, что успех – это учиться только на пятёрки, а другие оценки означают плохой результат. В любом случае, вне зависимости от того, откуда у ребёнка такая установка, родитель должен объяснить, что самое главное – это получение знаний, а не оценка, что важно то, как хорошо ты знаешь материал, а не что тебе за это поставили. Ребёнку должно быть интересно узнавать новое, а не совершать конкретные действия для получения пятёрок».