Игрушка с конфликтом. Психолог Голоюс: дошкольникам не стоит дарить Лабубу

Игрушечный бизнес давно не игрушка. Здесь работают зубастые профессионалы, которые каждый день придумывают, чем бы ещё удивить своих клиентов. Игрушка Лабубу, недавно полюбившаяся детям, – лишь одно из тому доказательств.

Чем опасно разнообразие товаров в детских магазинах? Должно ли государство контролировать производство игрушек? На вопросы ответила доцент кафедры «Прикладная психология» ПГУ, кандидат психологических наук Елена Голоюс.

Гробик для куклы

Ирина Акишина, penza.aif.ru: Елена Андреевна, в последнее время среди детей популярна зубастая игрушка Лабубу. Вас как специалиста не смущает её вид? Если подарить ребёнку такую игрушку, не отразится ли это негативно на его психике?

Елена Голоюс: Лабубу несёт в себе противоречие. Сама по себе мягкая, пушистая, она изначально на уровне тактильного восприятия вызывает ощущение чего-то приятного и нежного. Но из-за гримасы, ярко выраженных зубов, нахмуренных бровей мы её маркируем как агрессивную или недовольную.

Здесь важно, для кого покупается такая игрушка. Если для подростка, то она, скорее всего, не будет нести негатива: у детей в этом возрасте уже сформировано самосознание. Зачастую Лабубу и другие подобные товары приобретают как некую дань моде. К тому же подростки, как правило, протестуют против определённых ценностей и стараются выработать свои. Поэтому если Лабубу приобретают учащиеся средней школы, то такая покупка говорит о проявлении подросткового бунта. А это естественное состояние для детей в указанном возрасте.

А вот дошкольникам я бы не рекомендовала покупать Лабубу, потому что она будет вызывать двойственные чувства у ребёнка. Такая игрушка может и привести к конфликтному состоянию.

– В своё время были популярны куклы, лица которых были покрыты шрамами. Также продавались куклы, упакованные в домики-гробы. Стоит ли покупать такие игрушки?  

– Лет 15-20 назад появились куклы Братц с огромными губами, ярким макияжем, длинными ресницами, выделенными скулами. И сейчас мы видим, что девушки в возрасте 20 лет и чуть старше считают необходимым накачать губы, нарастить ресницы, обозначить скулы. Получается, что кукла, в которую играет девочка, тем или иным образом закладывает эталоны красоты.

Домики-гробы появились  на фоне того, что тема смерти долго табуировалась для детей. Родители отказывались брать их на похороны. Но нельзя что-то совершенно исключать в воспитании. Маркетологи заметили пустующую сферу и внесли её в игровое пространство.

Важно не то, во что играет ребёнок и какие игрушки покупают родители. А то, как родители учат взаимодействовать с игрушками. Задача взрослого – не просто купить игровой материал, а познакомить ребёнка с тем, как надо обращаться с этим предметом.

– Должно ли государство следить за тем, как выглядят игрушки, какой у них функционал? Или не стоит ему лезть еще и в эту тему?

– В России  психолого-педагогическая экспертиза для игрушек является рекомендованной, необязательной. Проводит её Московский государственный психолого-педагогический университет. Продавцы, которые отвечают за свой товар, обращаются туда. Так что сама по себе эта экспертиза существует, но проводится она в единственном месте. Если все игрушки будут проходить через нее, то встанет вопрос о бумажной волоките.

Лабубу и Хагги-Вагги. В чем секрет популярности игрушек-монстров? Подробнее

Ненаигравшиеся

– Какие игрушки покупать не стоит?

– Однозначно те, что сделаны из небезопасных материалов. Тут важен ещё один момент. Маркетологи хорошо поработали, прилавки завалены товарами для детей. Но прежде чем приобрести очередную куклу или машинку, задумайтесь, а может ли ребёнок без них прожить. Не стоит пресыщать его теми или иными игровыми наборами. Нужно дать возможность развивать своё воображение. Наши дети страдают из-за того, что им не нужно ничего придумывать. Раньше, например, листочек от кустика мог быть и купюрой, и рецептом. Прутики, палочки выполняли разную функцию, всё зависело от фантазии ребёнка. Это важно возвращать.

Игровая деятельность является ведущей для дошкольников. Игра помогает отработать различные нормы поведения, правила межличностного общения. Показывает, что надо делать в магазине, в школе. Всё это усваивается в дошкольный период.

К сожалению, последние 20 лет мы наблюдаем, что родители хотят загрузить ребёнка интеллектуальной деятельностью раньше, чем это необходимо, чуть ли не с года после рождения. Делают это в ущерб игре, и это влияет потом на развитие ребёнка. На мой взгляд, то, что подростки стали увлекаться компьютерными играми, является следствием того, что они не наигрались в детстве.

– Дети играют в разные игрушки: одни в солдатиков, другие – в динозавров. Это как-то повлияет на их будущее? Некоторые мамы запрещают играть в машинки, потому что действия с ними якобы не развивают малыша.

– Нет достоверных сведений, доказывающих, что если ребёнок играет, например, в динозавров, то у него будут формироваться определённые черты. Скорее, выбор игрушек может говорить об  интересе малыша к той или иной сфере.  Ребёнок в дошкольном возрасте изучает мир, и задача взрослого – не ограничивать, а расширять знания. Разные игрушки способствуют развитию познавательных процессов и высших психических функций.

– Если девочка любит играть в машинки, а мальчик – в куклы, что это значит? Ребёнок чего-то насмотрелся в сети и теперь не понимает, к какому полу принадлежит?

– Да, чаще всего девочки играют в куклы. Но необязательно ограничиваться только этими игрушками. Можно совмещать, давать сведения о машинах: кукла поехала на автомобиле туда-то, чтобы сделать что-то.  Также не стоит бояться покупать куклу мальчику. В пять лет у ребёнка уже формируется половая идентичность, окончательно и бесповоротно. Игра в куклы или машинки на это не повлияет.

Да, бывают ситуации, когда, например, мальчик чрезмерно фиксирован на куклах. Здесь нужно разбираться, чем это обусловлено. Может быть, мама хотела, чтобы была девочка, и никак не может принять пол ребёнка? Но без обращения к специалисту утверждать, что нарушена половая идентификация, не стоит.

Полный кринж. На смену лабубу пришли фаглерсы в стрингах Подробнее

Заместитель папы

– Сейчас дети меньше обращают внимание на игрушки и больше интересуются играми в смартфоне. Может быть, это неплохо?

– Если мы говорим про дошкольников, то большая часть ответственности за игры на смартфоне лежит на родителях. На мой взгляд, неполезно детям в этом возрасте играть в телефоне. Они начинают это делать, потому что им скучно, потому что родители не создали условий, при которых дошкольникам было бы интересно без гаджета. Ребёнок с течением времени привыкает, что смартфон – это предмет-заместитель, который становится для него другом. Мы уже начинаем сталкиваться с последствиями этого: многие дети не знают, как взаимодействовать друг с другом, не умеют играть. Они сидят рядом на лавочке и играют каждый в своем телефоне. Я видела, как в одном из таких случаев вышла мама и организовала для детей подвижную игру. И они были счастливы.

– Сейчас дети увлекаются сетевыми играми.  В этом есть что-то опасное - или это просто новый вид общения?

– На мой взгляд, это как раз проявление того, что им не хватает живого общения. Сетевыми играми дети начинают особенно интересоваться с десяти лет, потому что усиливается потребность в контакте со сверстниками. Ребёнок не знает, как подойти к  ровеснику и предложить поиграть вместе. Проще познакомиться внутри игры с тем, у кого такие же интересы.  Важно, чтобы родители создали условия, при которых ребёнок вне школы включался в те виды деятельности, где он будет иметь живое общение. Речь идет о кружках, секциях. 

– У нас немало взрослых, которые много проводят времени за компьютерными играми. Сколько можно играть в день, чтобы это не стало зависимостью?

– Если у человека возникает желание сесть и поиграть, посмотреть, что там выросло на его «ферме» в сети, прокачать героя, то зависимость уже есть. Даже если взрослый считает, что контролирует себя во время игры, она стала неотъемлемой частью распорядка дня. И я бы не говорила, что с точки зрения психического здоровья здесь все хорошо.

Терабайты одиночества. Психиатр рассказала, когда детям можно давать телефон Подробнее